Este espacio es creado con la finalidad de compartir experiencias profesionales relacionadas con la educación, en general, y la educación especial, en particular.
1. Activación de conocimientos previos a partir de las imágenes. Consigna: Observa las imágenes detenidamente.
2. Lluvia de ideas. Consigna: Después de observar las imágenes, comenta ¿Qué crees que sucede en el planeta?
3. Causas. Retomar las participaciones de los alumnos para ejemplificar las causas del cambio climático.
4. Reflexión. Propiciar con los alumnos la reflexión sobre ¿cómo participan ellos en la emisión de gases de efecto invernadero y, por tanto, al calentamiento global?
5. Efectos. Presentar, con la participación de los alumnos, algunos efectos del cambio climático en la vida.
6. Observar un breve video explicativo sobre el cambio climático.
7. A partir del video, construir con la participación de los alumnos una tabla de síntesis sobre las causas, efectos y soluciones del cambio climático.
Primero, formen equipos de cinco integrantes, reúnete con quienes sean tus amigos (Tienen 5 minutos)
Observen las siguientes figuras ( Tienen 5 minutos)
3. Platiquen entre ustedes y encuentren en qué se parecen estas figuras. Pueden anotar lo que encuentren (Tienen 10 minutos) 4. Finalmente, en la siguiente tabla reúne cada figura con su familia (10 minutos)
Familia de figuras con tres lados
Familia de figuras con cuatro lados
Familia de figuras con lados curvos
5. Comenta con tus compañeros qué les pareció la actividad, cuáles figuras conocen y cuáles no (10 minutos) 6. Investiguen los nombres de las figuras desconocidas (TAREA)